Ministra Salas plantea crear el Viceministerio de Educación Superior Técnica
“En el Perú la educación técnica no se ha trabajado lo suficiente y estamos empeñados en salir adelante”, dijo la titular de Educación
(Andina). La ministra de Educación, Patricia Salas, anunció que su portafolio propondrá la creación del Viceministerio de Educación Superior Técnica, a fin de prestar más atención a las instituciones comprendidas en este nivel de formación educativa.
Refirió que la puesta en funcionamiento de este nuevo viceministerio le dará a su sector un “marco más amplio” tanto en el tema de políticas, reformas, interacciones y convenios en materia de la educación superior técnica.
“Para nosotros es muy claro que en el Perú la educación técnica no se ha trabajado lo suficiente y estamos empeñados en salir adelante con este tema”, subrayó en Canal N.
PROCALIDAD
Por otra parte, destacó la importancia del Proyecto de Inversión Pública Mejoramiento de la Calidad de la Educación Superior (Procalidad), lanzado por el presidente Ollanta Humala.
Por otra parte, destacó la importancia del Proyecto de Inversión Pública Mejoramiento de la Calidad de la Educación Superior (Procalidad), lanzado por el presidente Ollanta Humala.
Dentro de este proyecto, indicó, se establecerán dos observatorios: uno referido a la acreditación de los centros de educación superior en cuanto a la calidad, y otro para monitorear e informar sobre el estado del mercado laboral y la oferta educativa.
Este sistema de información, permitirá al estudiante “tener al día y en línea” estos datos para que puedan tomar una mejor decisión sobre los estudios superiores que quieran emprender.
TRASLADOS A UNIVERSIDADES
También indicó que espera que en la nueva ley universitaria se pueda asegurar “la transitabilidad” de los estudiantes de los institutos tecnológicos hacia las universidades.
También indicó que espera que en la nueva ley universitaria se pueda asegurar “la transitabilidad” de los estudiantes de los institutos tecnológicos hacia las universidades.
“De tal manera que el instituto no se convierta en un techo para el estudiante, sino en un paso opcional para quien quiera seguir luego la universidad, y no tenga que empezar desde cero, sino haya una forma de reconocimiento de sus estudios en el área tecnológica”, puntualizó.
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