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miércoles, 2 de octubre de 2013

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lunes, 30 de septiembre de 2013

Matan a 42 estudiantes en universidad nigeriana

El grupo armado vinculado con Al Qaeda, Boko Haram, irrumpió en la Escuela de Agricultura de la Universidad del estado de Yobe y comenzó a disparar e incendiar las aulas. Más de mil alumnos lograron escapar del ataque terrorista.

Al menos 42 estudiantes murieron este domingo en un ataque contra la facultad de Agricultura en Gujba, en el estado nigeriano de Yobe, en el noreste del país, informó el portavoz militar Lazarus Eli, quien acusó al grupo armado vinculado con Al Qaeda, Boko Haram.

Según el relato policial, durante la madrugada varios hombres armados irrumpieron en la Escuela de Agricultura de la Universidad del estado de Yobe y comenzaron a disparar contra los estudiantes que viven dentro de la facultad.

Los atacantes fueron a través de los dormitorios, donde se encontraban durmiendo los alumnos, y luego incendiaron las aulas. Más de mil estudiantes lograron escapar, informó el comisario de la Policía estatal, Sanusi Rufai, citado por la agencia de noticias ANSA.

Los responsables de la facultad acusaron a las autoridades por la masacre. “Nos habían prometido que garantizarían la seguridad de nuestros estudiantes, pero no fue así”, afirmó un docente, que pidió permanecer en el anonimato por miedo a represalías estatales.

Los responsables de la escuela habían pedido un refuerzo de la seguridad luego que varios centros educativos en la zona fueran atacados, presuntamente por el grupo armado islamista Boko Haram.

La escalada de la violencia en esa región nigeriana comenzó el 16 de mayo pasado, cuando el gobierno declaró el estado de emergencia y militarizó los estados de Yobe, Borno y Adamawa, todos ellos en el noreste del país, y lanzó una “ofensiva antiterrorista”.

La ofensiva tiene un sólo objetivo: destruir al grupo islamista radical Boko Haram, cuyo nombre se traduce como “la educación no islámica es pecado”.

Desde 2009, cuando la Policía asesinó a su líder, Mohamed Yusuf, Boko Haram mantiene una sangrienta campaña contra el gobierno y las transnacionales que operan en el país. El saldo de muertos ya asciende a más de 3.000, según cifras del Ejército nigeriano.

Pero desde que el gobierno central decretó el estado de emergencia en la región, la violencia creció exponencialmente. En julio pasado, en el poblado de Mamud presuntos milicianos de Boko Haram atacaron el dormitorio de una escuela y mataron a 42 personas, la gran mayoría de ellas estudiantes.

Pocas semanas antes, 13 alumnos y profesores habían muerto en un ataque similar contra una escuela en el estado limítrofe de Kano.

Para el gobierno los sucesivos ataques demuestran la “desesperación” de los milicianos islamistas ante el avance del Ejército, sin embargo, estos argumentos no convencen a todos en Nigeria.

“No se puede resolver el problema con la fuerza militar, no estamos en guerra, no estamos combatiendo al invasor. El problema es político, social, económico y se necesita un acercamiento para resolverlo”, aseguró el sábado el ex jefe del estado mayor Martin Luther Agwai en una charla universitaria en la ciudad de Jos.

Télam

lunes, 23 de septiembre de 2013

Remanente de actos públicos

Mas info en:

https://sites.google.com/site/informaciondocente/remanente-de-actos-publicos

En base al Art 66 del Estatuto del Docente del GCBA

Tomen en cuenta esta modalidad para las vacantes:
El Director del establecimiento estará en condiciones de proponer un docente para su designación, previo contar con la intervención de la Junta de Clasificación que dictaminará respecto de la calidad del título del aspirante para el dictado de la asignatura o asignaturas
que se trataren.
Deberán presentarse en el establecimiento donde figura la vacante el día hábil posterior al acto público llevando toda la documentación para acompañar a la propuesta. Las vacantes remanentes de cada acto público las publicamos semana a semana por este medio y podrán acceder a ellas en los archivos que se encuentran al pie de esta página

v.1

Sin cubrir Artistica 21-09-2013.pdf

(79k)